有請閱讀為你編輯的保護環境環保演講稿，僅供你在工作和學習中參考。成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗，為了讓我們接下來的演講萬無一失。也該根據演講的目的與計劃去準備演講稿了，在演講稿中如果能以故事為形象載體，那么就會使整個的演講稿更加風趣。

保護環境環保演講稿(篇1)

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。

　　同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

　　同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

保護環境環保演講稿(篇2)

　　親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，我今天演講的主題是“愛護環境，從我做起”。

　　不知道大家對我們現在的校園環境乃至地球環境是否滿意？都說人類是地球環境最大的破壞者，我們還是個初中生。我們是不是被灌輸了那么多愛護環境的思想，就要變成那種破壞環境的人了？有時候真的無法理解。一些學生在吃飯的時候把盒子和袋子扔得到處都是。他甚至沒有在有垃圾桶的地方四處看看的想法。事實上，離他只有20米遠的地方有一個垃圾桶。有的同學，上體育課的時候，拿著掉在地上的樹枝，會想盡辦法把樹上的葉子全部剔除，然后看著光禿禿的樹枝好像特別有成就感；有的同學下課無聊就喜歡去學校草坪玩，踩著踩著躺著，對插在草坪上的“別踩我，我也會疼”的警示牌視而不見、、、這樣的情況很多，我特別不能理解這是一種什么心理。雖然這種在我們學校是少數，但為什么不能杜絕？為什么他們心中從來沒有愛護環境的概念？最讓我傷心的是這件事。我學校的學生會自發組織了一次清理校園垃圾的活動，我是其中的一員。上自習課的時候，我們就開始拿著大垃圾袋和鉗子在學校里到處找垃圾，但是你們知道嗎？我們確實發現了很多垃圾，但大部分都在我們平時看不到的地方，比如磚塊的一些裂縫，籃球架底座的內部，男女宿舍的后面，道路兩旁的灌木叢中、、、真心希望大家不要再做這樣的事情，真正的關注環境。地球母親已經傷痕累累，再也無法承受。一代又一代的人去傷害她。

　　在此，我呼吁大家從未來開始節約資源，無論是水、電還是紙張。事實上，如果我們想救，我們就能救。我知道這個。上下學可以選擇低碳出行，不要給大氣造成壓力。不要再隨便扔垃圾了。真的不會無緣無故消失在磚頭和灌木叢的縫隙里。它會一直存在。去哪都不想干干凈凈的嗎？你不希望每一個晴天都是藍天白云嗎？你不想河水清澈見底嗎？我們是地球上的居民，這是我們的家。為什么我們不能對她好一點？愛護環境，從我做起。當我們看到別人污染環境時，我們也應該阻止它，讓我的“家”再次美麗起來。保護環境是每個人的責任。

　　我的`演講結束了，謝謝大家！

保護環境環保演講稿(篇3)

　　這些年來。我們國家遭到了嚴峻的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，嚴峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。

　　綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永久倒在地上，而我們也不會歡樂生活:幸福沒有了，親人沒有了，連我們生存的地球也會在茫茫宇宙中消逝。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，竟然也成了愛護區。

　　而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在盼望中崛起。

　　聽我爸爸說在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新奇的空氣，令人向往的環境，綠茵圍繞、叢林掩蔽的環境，讓那里的生活人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經遭到了嚴峻的空氣污染，森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們可以看見羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲盼望。于是，用對生命的渴望搭起的綠色長堤轟然倒塌......

　　每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為"三廢"污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染"，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

　　假如我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴峻的懲處，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

　　同學們，我們離不開生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么希望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消逝，讓明天的地球愈加漂亮、堅強、可愛!

保護環境環保演講稿(篇4)

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。

　　我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。

　　沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。

　　這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。現實都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節約型社會已成當務之急，更是一場關系到人與自然和諧相處的社會革命。

　　教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園，不僅是學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。

　　綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環境理念，一種環境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環境教育任務艱巨，環保活動任重道遠。

　　為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創綠色學校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動，則更是公德無量的。

保護環境環保演講稿(篇5)

　　各位老師、同學們：

　　早上好！今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》。

　　在人類生存發展，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！

　　大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

　　這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中華民族千秋萬代利益所在。

　　千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，有限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

　　我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡。這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。

保護環境環保演講稿(篇6)

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　人類是自然環境的產物，自然環境又養育著人類，人類與環境就像魚和水一樣，有著密切的關系，更不能分離，可是目前全球范圍內的自然環境怎樣樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問題，同時我們人類為了生存，很多發展工業生產，造成了嚴重的環境污染，又反過來，影響人口素質與人類的健康，所以環境人類至關重要，我想：人類都要珍惜環境，愛護環境，更要做到保護環境，從我做起。

　　那么怎樣做到保護環境從我做起呢?首先我們應當提高對環境保護的意識，遵守社會功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不一樣的社會制度，并存的時候，整個人類都應具有行為規范，在地球環境日益惡化的今日，愛護地球的環境，是地球上每一個人的職責，每個人應具有這種功德，而有的人，為了自我的私力，來破壞環境，就不具備這種功德，同時保護環境，是社會主義兩個禮貌建設，存儲部分，保護環境，即使物質禮貌的資料，又是精神禮貌的資料，沒有必須的物質基礎，必須的投資，保護環境就是一句空話，可是如果人們精神不禮貌，哪怕再多的投資，哪怕最好的設備，也搞不好環境的保護，我們每個公民，都有了這種認識，也都具備了這種美德，也會自覺愛護樹木，草地和野生動物，就會與不愛護環境的行為做斗爭，從而構成愛護環境，保護環境的社會風氣。

　　保護環境從我做起，就是要把保護環境時刻銘記在心，在經濟高速發展的今日，環境污染，生態破壞，幾乎每時每刻各行各業全國各地都在發生，只要我們每個人，立足本身時刻想到保護環境，我們就會從大局出發，自覺的保護環境，養成愛護環境的好習慣。保護環境，從我做起，就是要隨時隨地，為保護環境盡自我的一份努力，保護環境不僅僅在工作崗位

　　上能做出貢獻，在日常生活中也同樣能做出貢獻，比如在日常生活中，我們每個人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過的電池，節儉每一滴水，每一度電，使用錄音機電視機樂器時音量可是大，不為了自我的一時的方便或樂趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物，如果人人的保護環境，從我做起，我們的生活環境就會有很大改善。世界上有一些發達的資本主義國家，經歷了20世紀50年代和60年代環境公害的困擾，經過二三十年的努力，才使環境有了較大的改觀，人們已經養成愛護環境的習慣。作為具有傳統美德的中華民族的成員，資本主義社會的人們也能做到，我們社會主義社會的人們也能做到，并且比他們做的更好。

　　保護環境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環境的職責感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。例如：一個外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過來，嚴肅的對他說，要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現出熱愛和保護自我生存環境的美德和職責感。

　　僅有我們每個人都能做到“保護環境，從我做起”，才能抑制目前環境日益惡化的趨勢，我們的生存環境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣，對于一個國家來說，也是這樣。

　　為了保護人類的搖籃——地球，讓我們都從我做起吧!

保護環境環保演講稿(篇7)

　　親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“愛護校園環境——從我做起”。

　　每當我們走進校園大門和教室的時候，是不是感覺走進了另一個家？是的，校園是我們的家，是我們學習、生活、成長的地方，學校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見證了我們成長的歷程。我們在這里學習和生活。優美的環境，可以讓我們懂得珍惜，學會關心；優美的環境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優美的環境，可以讓我們學習進步，道德高尚；美好的環境可以讓我們寬容謙卑，學會做人。作家說環境是心靈的港灣，畫家說環境是靈感的源泉，戰略家說環境是制勝的法寶，教育家說環境是塑造人的搖籃，學生說環境是保證我們學習的必要條件。

　　我們每個同學都是這個校園的主人，有義務和責任維護校園環境。那么，作為彭浦三中的東道主，我們應該如何愛護校園環境呢？

　　在這里我給大家講一個真實的故事。這是一個在澳大利亞留學的中國年輕人的親身經歷。他說有一天，當他走在林蔭大道上時，一個老人突然從后面走過來。當他仔細看時，他正在追逐一張紙。風好像是故意吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執意要追。年輕人想：這對老年人來說一定是很重要的材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒想到，老人接過紙條，轉身扔進垃圾桶，高興地說：“終于到了該去的地方了。”。

　　同學們，你們聽到這個故事后有什么感想？我想，如果我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會因為我們的文明而留有春天。

　　每個人都知道環境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環境中生活和學習呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一個不是我們渴望看到的？然而，就因為有些同學有點自私和懶惰，這美好的環境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時候，午休的時候，放學的時候，操場上，過道上，樓梯上，綠化帶里……我們學生走到哪里，哪里就散落著書包，糖紙，塑料瓶等。那些學生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿和諧人文氣息的校園環境很不相稱。作為學校的主人，我們為什么不去制止它，去改變它？這個美麗的環境屬于我們每個人，我們每個人都應該盡力保護它。

　　俗話說“不為善不為惡。”這就要求我們保護環境，從我們每個人做起，從每一件小事做起，愛護我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累，一個人不可能走完一千英里。不需要花費太多的精力和時間，只需要每個學生一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺得這不僅是一種努力，更是一種回報！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護下一定會越來越美麗。

　　讓我們行動起來！愛護校園環境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創造一個文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點：

　　1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。

　　2、愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。

　　3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來，還在桶里不被打擾。

　　4、自覺與不文明的人說再見，與不文明的人做斗爭，爭做環保小衛士。

　　老師同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈。“學校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力！

　　謝謝大家！

保護環境環保演講稿(篇8)

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的回復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。

　　慘痛的教訓，已經引起了各國跟人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

　　在我們身邊也有這么一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

　　希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了！希望大家能做到！

　　我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全！”

　　此致

　　敬禮！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境環保演講稿(篇9)

　　各位尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！今天國旗下講話的內容就是《地球，我們的母親》。

　　同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎？對了，是世界地球日。世界地球日最早是由美國人在1970年發起的，在2xxxx年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項世界性的環境保護活動。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的'協調發展，進而改善地球的整體環境。

　　我們國家從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。每年我國紀念”世界地球日”，都要確定一個主題。今年的主題是：地球我來了，要讓您，天湛藍，地碧綠，水清澈，陽光明亮，和平生活，萬物復蘇。宣傳口號是：地球是我們惟一的家園

　　當前，威脅著地球和人類生存的十大環境問題是：（一）全球氣候變暖；（二）臭氧層的耗損與破壞；（三）生物多樣性減少；（四）酸雨蔓延；（五）森林銳減；（六）土地荒漠化；（七）大氣污染；（八）水污染；（九）海洋污染；（十）危險性廢物越境轉移。

　　面對這些問題，我們能做些什么呢？我們可以身邊的小事做起，例如：1、不要過度使用空調暖氣，這是造成氣候變暖一部分原因。

　　2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。

　　3、建議使用竹制家具，因為竹子比樹木生長得快。

　　4、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式，就是盡量把工作放在白天做。

　　5、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用。

　　6、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電。

　　7、如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，安心等會兒吧。

　　8、定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省不少電。

　　9、科學地勤儉節約是優良傳統：剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱。

　　讓我們為了地球母親的健康行動起來，出一份力吧！

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