學前教育
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握較系統的學前教育專業知識與專業技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力，善于溝通與合作，能從事學前教育管理、教學、科研的高技能應用型人才。
職業面向
本專業主要面向托幼機構和其他學前教育機構，以及社區幼兒教育機構、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構、兒童玩具開發機構、兒童書籍出版機構，從事教學、管理、出版等工作，也可以自主創業。
課程體系
1、基礎領域
國防教育(軍訓)、思想道德修養與法律基礎、體育、英語、形勢與政策、毛澤東思想概論、計算機應用基礎、普通話、創業教育、大學生心理健康教育、大學語文、幼兒園政策與法規、職業發展與就業指導。
2、專業領域
學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育史、學前兒童語言教育、學前衛生學、鋼琴、舞蹈、美術、聲樂、樂理與試唱。
3、專業拓展領域
幼兒舞蹈創編、玩教具制作與設計、幼兒園環境布置、學前兒童社會教育、特殊兒童發展與學習、學前兒童游戲。
4、人文素質拓展領域
中外民俗、書法、兒童文學、服務社交禮儀、形體訓練。
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